东莞市常平中学初中部，中学正高级教师、广东省特级教师

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学习经历

1983-1986年，哈尔滨师范大学历史系，专科

1986-1989年，哈尔滨师范大学历史系，函授本科

 

工作经历

1986-2000年，黑龙江省伊春市二中，历史科，中学高级教师

2000-2007年，东莞市常平中学，历史科，中学高级教师

2007年迄今，东莞市常平中学初中部，副主任

 

获奖荣誉

2018年  乡镇初级中学基于校本研训引领教师专业化持续发展的实践与研究获东莞市优科研成果奖一等奖

 

论著目录

①个人专著、个人编著或主编著作

②参编著作或参与撰稿

        1)杨春生：《南方新课堂金牌学案》七年级（上、下册）副主编   魏恤民主编  广东教育出版社，2012年

        2)杨春生：第3课、第15课  毛雁行主编：《东莞地方历史读本》，广东教育出版社，2003年

③期刊论文

        1)杨春生：《初中历史主观题命制基本维度剖析》，《中学历史教学参考》，2017年第5期。

        2)杨春生：《审辩式思维视域下历史学科创新能力培养策略》，《中学历史教学》，2017年第3期。

        3)杨春生：《教师专业成长的新思考》，《中学历史教学》，2016年第11期。

        4)杨春生：《回眸中考历史，学生学科能力培养正当时》，《中学历史教学》，2016年第2期。

        5)杨春生：《基于校本教研引领青年教师专业化成长》，《师道》，2014年第12期。

 

科研项目

 

2014-2017年  基于校本研训机制构建教师专业化持续发展客观评价系统研究与实践广东省教育研究院一般项目

2013-2016年  乡镇初级中学基于校本研训的教师专业化可持续发展的实践与研究东莞市教育局招标项目

2011-2014年  基于正道力行里面的精致校园文化建设的研究东莞市教育局一般项目