柴松方
来源:ladbrokes立博官方 点击: 2014-06-13 23:50:00
中学特级教师、中学高级教师、副校长
电子邮箱:chaisongfang@163.com
学习经历
1987-1991年,江苏师范大学,历史学学士
工作经历
1991-1993年,河南省平顶山矿务局一矿中学、矿务局教育委员会,历史科,中学二级教师 1994-1995年,广东省东莞市莞城第二中学,历史科,中学一级教师 1995-2003年,广东省东莞市莞城第一中学(现市一中),历史学科,中学一级教师 2003—2005年,广东省东莞市东莞中学,历史科,中学高级教师 2005年迄今,广东省东莞市东莞中学松山湖学校,中学高级教师、德育主任、副校长、中学特级教师。 获奖荣誉 2012年广东省第二批“名师工作室主持人” 2010年9月广东省“中学特级教师” 2010年东莞市首批“名师工作室主持人” 2009年东莞市首批“普通高中历史学科带头人” 2001年广东省“南粤优秀历史教师”获中华民族教育促进会金质奖章 1999年“东莞市教书育人先进教师” 1998年“广东省优秀中学历史教学研究工作者” 1997年“东莞市中小学教学教改先进分子”
论著目录
①个人专著、个人编著或主编著作 《东莞地方历史读本》(义务教育地方历史教材),广东教育出版社(2002年,任副主编) ②参编著作或参与撰稿 1)《历史(必修Ⅲ)学生学习指导丛书》,广东教育出版社,2007年,参编 2)《历史(必修II)学生学习指导丛书》,广东教育出版社,2006年,参编 3)《普通高中新课程历史教学研究与资源丛书》 ,高等教育出版社,2004年,参编 ③期刊论文 1)《历史教育:人文价值观.公民意识——基于中学历史教师学科素养的思考》,《中学历史》教学参考2012年第1-2期(总第319——320期) 2)《把握教法与学法的转化,提高历史教学质量》 ,羊城晚报出版社出版,《在实践中升华—普通教育的研究与探索》教育论文集(2010年) 3)《把握教法和学法转化提高历史教学质量》 ,《中学历史教学》,1999年12月刊 4)《谈历史教学中教与学互相转变的体会和实践》,《广东教研》,1998年第5期
科研项目
2012年主持课题(省级子课题)《中学德育实效性问题的研究与实践》 主持课题(市级,名师工作室开展研究)《以公民教育为核心的中学历史校本研究》获市立项,在研究。 《信息资源与德育工作整合研究》荣获东莞市中小学德育创新成果展示活动三等奖 主持课题《以公民教育为核心的中学历史校本研究》2013已获省立项