校长、中学高级教师

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学习经历

1988-1992年，ladbrokes立博官方，历史学学士

 

工作经历

1992年9月至1997年8月 广州市第一一三中学历史科，中学二级教师

1992年9月-1994年8月担任班主任

1994年9月-1996年6月担任级长及学校少先队总辅导员

1998年9月至2005年8月 广州市第一一三中学 历史科，中学一级教师 

1998年9月至2001年8月担任团委书记

2001年8月开始担任副校长

2006年-2009年，历史科，中学高级教师 在广州市第一一三中学担任副校长兼副书记（负责党务全面工作）

2009年9月至2010年8月在广州市天荣中学任党支部书记

2010年7月至2012年8月任广州市第八十九中学党总支书记

2012年7月至今任广州市南国学校历史教师及校长

获奖荣誉

2013年  《一切从润泽和点化教育开始——让校园内外成为师生生命智慧律动的课堂之理论思考和实践探索》获第十一届广东省中小学校长论坛征文一等奖

《谈生态校园中国学教育的实践探索》  获“十二五”教育部规划课题《传统文化与中小学生人格培养研究》总课题组举办的第三届全国传统文化进课堂教学研讨        会一等奖

2012年12月2012年度广州市陶艺综合实践活动先进工作者

2011年8月天河区优秀教育工作者

2008年9月天河区教育系统师德师风建设活动先进个人

2008年6月广东省中学体育工作优秀校长

2007年12月2007年度广州市陶艺综合实践活动先进工作者

2006年天河区“预防交通事故先进个人”

2005年《高三综合科历史教学策略初探》获广州市中学历史学科教学论文年会评比一等奖

2004年9月广州市优秀教师

2003年天河区首批创建绿色学校（幼儿园）先进工作者

2002年  主持天河区《利用网络将家庭、学校、社会教育整合进行德育的理论和实践》的课题研究论文获区课题研究优秀论文三等奖，并于2002年发表在中小学        素质教育研究丛书《自主的天空别样蓝》

2002年天河区中小学德育工作先进工作者、广州市学生军训工作先进个人

2001年  年度天河区青年岗位能手

 

论著目录

1)李荣荣：《一切从润泽和点化教育开始——让校园内外成为师生生命智慧律动的课堂之理论思考和实践探索》，《广东教学》，广东教育学会省语委办，2013        年11月第2141期

2)李荣荣：《谈生态校园中国学教育的实践探索》，《执手经典润泽我心》（文集），天河区教育局教研室

3)李荣荣：《让践行绿色教育成为学校核心价值观》，《珠江环境报》，广州市环境保护中心，2013年1月9日

4)李荣荣：《提升教师素质 实践幸福教育》，《课程教学研究》，广东教育出版社，2012年第6期

5)李荣荣：《珍惜，就是一种幸福》，《琪林》，广州市第八十九中学，第18期

6)李荣荣：《幸福感指数是幸福校园的晴雨表》，《琪林》，广州市第八十九中学，第15期

7)李荣荣：《打造新课程标准下的学校德育文化让文化德育成为学校管理的实力》，《为了学生的可持续发展——新课程背景下的思考与实践》，中国评论学术        出版社，2010年4月

8)李荣荣《让文化承载德育》，《中小学德育研究》，广州市教育科学研究所、广州市中小学德育研究与指导中心，2009年第一期

9)李荣荣：《关于提高“综合科目”中历史复习课效果的思考》，《天河教研文集》，广州市天河区中小学教学研究会编著，2006年

10)李荣荣：《确保单位教学有效性，提高学生备考能力》，《广州教学研究》，2005年第10期

11)李荣荣：《高三综合科历史教学策略初探》，广州市教研网，《广州教学研究》，2004年9月第10期

12)李荣荣：《为创造而教》，《中学历史教学》，ladbrokes立博官方，2004年4-5期

 

科研项目

 

2005-2008年 广州市中学校长高研班课题《综合实践课程（小学三年级、初中一年级）校本教材的开发与运用研究》合作探究学习模式的建构，广东省教育科学        一般项目

教育部“十二五”规划课题《传统文化与中小学生人格培养研究》子课题《基于九年一贯制学校背景下的国学经典教育主题式教学研究》

广东省中小学德育研究与指导中心课题《九年一贯制学校德育序列化研究》

2002年  主持天河区《利用网络将家庭、学校、社会教育整合进行德育的理论和实践》的课题研究，并结题。